Фундамент профессии: роль инженерных изысканий в подготовке специалистов по землеустройству и кадастрам
Студенты Сыктывкарского лесного института, специальности 21.03.02 «Землеустройство и кадастры» посетили Научно-исследовательский проектно-изыскательский институт (АО "НИПИИ "Комимелиоводхозпроект").
В ходе визита они познакомились с деятельностью института, который специализируется на выполнении работ по инженерно-геодезическим, инженерно-геологическим, инженерно-гидрометеорологическим, инженерно-экологическим, инженерно-геотехническим изысканиям, обследованию состояния грунтов.
Заведующий почвенно-грунтовой лаборатории Удоратина Ольга Викторовна рассказала о структуре Института, деятельности и основных направлениях работы.
Почвенно-грунтовая лаборатория, которую посетили студенты, проводит испытания (измерения) на объектах государственного мониторинга окружающей среды, производственного контроля и инженерных изысканий для строительства. Объектами для испытаний являются поверхностные воды суши, вода очищенная сточная, почва, грунт, песок для строительных работ, торф и донные отложения.
Студенты познакомились с полным производственным циклом лаборатории. На практике убедились, что залог достоверного результата — это неукоснительное соблюдение технологических процедур и методов исследований, регламентированных нормативными документами на всех стадиях работы: от подготовки образца до обработки данных.
Особое место заняло понимание того, что любое лабораторное исследование завершается созданием официального документа. Поэтому будущие специалисты изучили не только технические аспекты, но и строгие требования нормативных документов к оформлению протоколов, формирующих ту доказательную базу, на которой будут строиться реальные проекты.
Ольга Викторовна и ведущий инженер лаборатории Юркина Светлана Владимировна продемонстрировали современные методы испытания и анализа грунтов с использованием приборной базы лаборатории, включая определение химического состава и физико-механических свойств почв.
Экскурсия вызвала у студентов живой отклик, который вылился в множество вопросов о специфике работы научного института и лаборатории, перспективах трудоустройства и требованиях к специалистам. Встреча завершилась благодарностью в адрес сотрудников за познавательную беседу и готовность делиться опытом.
По словам руководителя учебной практики Паршиной Елены Ивановны, знакомство студентов с деятельностью прикладных организаций является основой для формирования их компетенций, поскольку позволяет «не только освоить методологию, но и понять её практическую значимость». «Современному специалисту уже мало быть просто исполнителем, — добавила она. — Это должен быть исследователь. Именно сочетание твёрдой практической базы и научной мысли выводит профессию на качественно новый уровень».
