Для выпускников вузов, получивших образование на бюджетной основе, необходимо вводить систему распределения, – депутат Госсовета Коми Ольга Савастьянова.

Проблемы взаимодействия профессиональных образовательных учреждений и работодателей по подготовке и трудоустройству специалистов стали предметом обсуждения парламентских слушаний, которые провела Государственная Дума Российской Федерации. Коми на этих слушаниях представляли председатель Комитета Госсовета республики по социальной политике Ольга Савастьянова и первый заместитель министра образования региона Сергей Козлов.

На слушаниях обсуждался вопрос реформирования системы профессионального образования с целью приведения в соответствие содержания профобразования с потребностями рынка труда. Как отметила в беседе с корреспондентом «Комиинформа» Ольга Савастьянова, в своем выступлении она сделала акцент на принятии правовой нормы, которая бы вводила систему распределения выпускников, получивших высшее образование на бюджетной основе.

«Государство тратит бюджетные деньги и немалые для того, чтобы подготовить профессиональные кадры, и после окончания вуза выпускник должен приносить пользу обществу, работая по специальности», – считает депутат. Говоря о реформировании системы профессионального образования, парламентарий из Коми остановилась на том, что у учреждений начального профобразования очень слабая материально-техническая и учебно-производственная база, и решение этой проблемы ни учебному заведению, ни субъекту федерации не потянуть.

По мнению Ольги Савастьяновой, нужна отдельная самостоятельная программа, в которой федеральный бюджет на условиях софинансирования оказал бы помощь регионам. Поднимался и вопрос кадрового обеспечения самой системы профессионального образования, которой очень необходим приток молодых специалистов.

«Обсуждался также вопрос повышения стипендий для студентов системы начального профессионального образования, где стипендия сейчас составляет 300 рублей. Предлагалось ее повысить до вузовского уровня, сегодня – это 1100 рублей. А для системы высших учебных заведений создать такой фонд, чтобы каждый вуз самостоятельно определялся с размером стипендии, и чтобы существовала возможность постоянного роста», – заключила председатель социального комитета.