Университет Геттингена надёжный партнёр Лесного института
У Сыктывкарского лесного института широкие международные контакты с вузами Европы. Они ярко отражают его инновационную направленность, которая, по оценке директора СЛИ профессора Валентины Жиделевой, является приоритетной для вуза. Студенты Лесного института получают хорошую возможность дополнить основную профессиональную подготовку европейскими знаниями, опытом и навыками.
В этом плане показателен пример плодотворного сотрудничества СЛИ с одним из ведущих вузов Германии — университетом прикладных наук и искусств г. Гёттингена. Наиболее значимым в этом взаимодействии можно назвать 2011 год, когда большая группа преподавателей и сотрудников института прошла здесь обучающий семинар по вопросам международного опыта подготовки студентов к предпринимательству.
С тех пор сотрудничество Лесного института с этим университетом носит системный характер. В начале февраля по приглашению директора СЛИ с обширной рабочей программой в институте побывал давний партнёр, профессор этого университета Фридберт Бомбош. Почти четверть века он ведёт преподавательскую и исследовательскую деятельность. Кроме того, уже много лет со своими коллегами Фридберт Бомбош занимается реализацией разработанной ими программы обучения предпринимательству.
Студенты факультета лесного и сельского хозяйства и лесотранспортного факультета СЛИ стали участниками познавательных мастер-классов профессора «Устойчивое лесопользование в Германии» и «Работа форвардеров без скольжения на ровной и пересеченной местности». Они прошли в режиме активного диалога. Вопросы студентов и преподавателей ведущему мастер-классов касались не только достижений Германии в данных областях, но и ряда проблем, с которыми она сталкивается и по которым в этой стране ведутся широкие дискуссии. Эти встречи стали полезными для студентов, с точки зрения новых знаний о европейском опыте устойчивого лесопользования и эффективного применения современной лесной техники.
В течение двух дней профессор из Германии проводил занятия на базе учебной лаборатории «Полигон инновационных идей» СЛИ по международной программе обучения предпринимательству, а также персональное консультирование студентов. Эти занятия стали продолжением предыдущих встреч Фридберта Бомбоша в режиме видеоконференций, которыми в ноябре прошлого года открылся годовой курс по данной программе. Специально отобранной группе студентов из 20 человек предстоит до ноября этого года пройти непростой путь от бизнес-идеи до создания собственного бизнес-проекта. Спектр таких идей достаточно широк — от создания онлайн-консалтингового агентства для бизнеса и услуг по отводу и таксации лесов до бронирования в Сыктывкаре парковочных мест и изготовления хоккейных клюшек из легколиственных пород деревьев.
В ноябре этого года участники «Полигона инновационных идей» СЛИ будут держать первый экзамен, можно сказать, международного уровня. Все, кто пройдёт его, получат документ государственного образца. В том, что у «Полигона инновационных идей» хорошая перспектива, нет сомнений, убеждена куратор этого проекта доцент института Людмила Еремеева: «Формат нашего «Полигона» позволяет отбирать талантливых ребят и предлагать интересные бизнес-проекты».
Поездкой в Корткеросский район, с которым у Лесного института прочные связи, завершилась рабочая программа профессора Фридберта Бомбоша в СЛИ. В администрации муниципалитета с участием первого заместителя министра развития промышленности и транспорта Александра Гибежа и её главы Василия Гончаренко гость из Германии поделился опытом работы местных офисов регионального развития в поселениях страны. В свою очередь, директор СЛИ Валентина Жиделева отметила реальную возможность участия института в реализации плана муниципального развития Корткеросского района, используя научный потенциал СЛИ и «Полигона инновационных идей» института. В этой связи особо отмечалась важность приобщения администрацией муниципалитета к решению социально-экономических проблем района его уроженцев — студентов Лесного института.
Николай Трофимов
«Панорама столицы», № 6, 18 февраля 2013 года.
