Размер шрифта:
Цвета сайта:

Высшее образование повышение квалификации в Сыктывкаре

На главную Контакты    
 
 Об институте
 Сведения об образовательной организации
 Образовательная деятельность
 Независимая оценка качества
 Школьнику
 Абитуриенту
 Студенту
 Преподавателю
 Выпускнику
 Центр дополнительного образования
 Кадровое агентство
 Видео и фото
 Гостевая книга
 Часто задаваемые вопросы
 Полезные ссылки
 Карта сайта

Олимпиада по иностранным языкам – 2005

Кафедра иностранных языков провела Олимпиаду впервые год назад. Это был очень трудоемкий процесс, многое удалось, но что-то получилось не так, как хотелось бы. Но первый опыт не охладил творческий пыл членов кафедры, и в новом учебном году мы решили попытаться сделать конкурс среди знатоков английского, немецкого и французского языков еще интереснее. Мы расширили контингент участников, и в Олимпиаде нынешнего года участвовали все студенты-первокурсники очно-заочной формы обучения и даже заочники (специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»), студенты-старшекурсники, слушатели дополнительной квалификации «Переводчик в сфере профессиональной квалификации». К участию были приглашены также учащиеся Технологического лицея при СЛИ, занимающиеся по спецкурсу «Основы делового английского языка».

В отличие от предыдущего года, Олимпиада-2005 проходила в два тура, но первому конкурсному туру предшествовал отборочный этап. Он проводился во всех группах первого и второго курсов очной формы обучения. Задания уже на этом этапе были повышенной трудности и требовали уверенных знаний и умений в области лексики и грамматики изучаемого иностранного языка, компетенции в области страноведения, истории и культуры. Кроме того, необходимо было показать умения читать и понимать иноязычные аутентичные тексты научного содержания и выполнить задания на проверку понимания. Отрадно отметить, что очень многие студенты хорошо справились с заданиями, и среди рекомендованных к участию в I туре было немало первокурсников. Думается, именно они создадут базу конкурсантов будущего года.

В целом по итогам отборочного тура выделили 170 человек с английским языком. Это были студенты, набравшие 30 и более баллов из 48 максимальных. Но фактически в I туре, который проводился 22 февраля, участвовало 79 человек. Жаль, что большая часть студентов не решилась попробовать свои силы в конкурсе на аудирование и научно-технический перевод. На аудирование было предложено 8 фрагментов монологических и диалогических текстов и заданиями множественного выбора на проверку понимания. Главным образом предлагались серии картинок. Язык текстов соответствовал уровню “pre-intermediate/intermediate” (повышенной трудности для основной массы студентов). Текст для перевода также был очень непростым. Хотя он был небольшим по объему, но с точки зрения грамматики, стиля и лексического содержания, он некоторым конкурсантам оказался не по зубам. Но при этом были очень интересные варианты перевода у тех, кто пробился во второй тур. Ясно, что двух одинаковых переводов не бывает, но все хорошо выполненные переводы по-своему интересны. Самым лучшим был признан перевод Ивана Баркалова (325 группа).

Кульминацией Олимпиады был, конечно, конкурс презентаций. К участию во II туре среди «англичан» было выдвинуто 17 человек, победителей I тура, набравших 18 и более баллов. Фактически в конкурсе презентаций участвовало 10 студентов. Видимо, сил на творчество и остальных уже не осталось, т.к. этот тур предполагал большую подготовительную работу для создания маленького шедевра. Студенты представляли свои изыскания на одну из предложенных тем: «Инженер – это звучит гордо»; «Я пришел в Лесной институт, потому что …»; «Как быть успешным»; «Будущее развитие нашего края за инженером»; «Здорово жить здорово». Презентации победителей были очень продуманными, глубоко прочувствованными, хорошо оформленными и в языковом, и техническом отношении. Самыми интересными были презентации с использованием компьютерных средств наглядности (Баркалов И., Жаравин П., Смирнов С.). Интересно были оформлены и презентации других студентов, хотя художественная сторона некоторых устных сообщений была доведена лишь до жюри. Жаль, что аудитория на презентации была представлена фактически только самими участниками конкурса, без групп поддержки. А послушать и посмотреть было что! Победителями II тура жюри признало Жаравина П. (225 гр.) – первое место; Баркалова И. (325) и Лебедеву Т. (227) – второе место; Мигутину Е. И (227) и Габову Н. (2111) – третье место.

Победители и участники Олимпиады 2005 года:

В секции «Английский язык»

  1. Диплом за I место - Жаравин Павел Николаевич (ФЭиУ, 2 курс, 225 гр., спец. «МО»),
  2. Диплом за II место - Баркалов Иван Александрович (ТФ, 2 курс, 325 гр., спец. «ИСТиТ»),
  3. Диплом за III место – Лебедева Татьяна Владимировна (ФЭиУ, 2 курс, 227 гр., спец. «БУАиА»),
  4. Грамота за лучшую творческую работу в номинации «Особый взгляд на тему» - Смирнов Сергей Олегович (СХФ, 2 курс, 423 гр., спец. «ЭиАСХ»),
  5. Грамота за лучший результат в отборочном туре - Мигутина Екатерина Сергеевна (ФЭиУ, 2 курс, 227 гр., спец. «БУАиА»),
  6. Благодарность за лучшую творческую работу в номинации «Патриотизм и любовь к малой Родине» - Парамонова Светлана Александровна (ТФ, 2 курс, 327 гр., спец. «ООСиРИПР»),
  7. Благодарность за лучший результат по очно-заочному отделению - Габова Наталия Андреевна (ФЭиУ, 1 курс, 2111 гр.)






В секции «Немецкий язык»

  1. Диплом за I место – Голубева Евгения Юрьевна (2 курс, 225 гр., спец. «МО»),
  2. Диплом за II место - Холоповой Евгении Андреевне (2 курс, 225 гр., спец. «МО»),
  3. Диплом за III место – Хозяинова Екатерина Алексеевна (2 курс, 225 гр., спец. «МО»),
  4. Грамота за лучшую творческую работу в номинации «Особый взгляд на тему» - Добрынинский Сергей Владимирович (2 курс, 125 гр., спец. «АДиА»)






В секции «Французский язык»

  1. Диплом за I место – Макарочкина Анастасия Александровна (2 курс, 222 гр., спец. «ЭиУЛК»),
  2. Диплом за II место - Кузьбожев Павел Михайлович (2 курс, 223 гр., спец «ЭиУЛК»),
  3. Диплом за III место – Нисин Виктор Александрович (1 курс, 112 гр., спец. «АиАХ»),
  4. Грамота за лучшую творческую работу в номинации «Особый взгляд на тему» - Корзникова Татьяна Александровна (2 курс, 225 гр., спец. «МО»),
  5. Грамота за активное участие - Пименову Владимиру Александровичу (1 курс, 211 гр., спец. «ЭиУЛК»)

Впервые в качестве жюри, помимо преподавателей кафедры иностранных языков, работали и студенты – победители прошлогодней олимпиады (Е.Гарезина, С.Жилина, О.Ненина) и участница международной олимпиады «Предпринимательство и менеджмент» (со знанием английского языка) О.Екимовская.

Самым активным участникам конференции объявлена благодарность за активное участие в научном мероприятии вузовского уровня с занесением в личную карточку, а также передана благодарность родителям от кафедры иностранных языков.

Мы поздравляем всех участников и победителей Олимпиады,
желаем всем дальнейших успехов!

Проведенное мероприятие показывает, что среди наших студентов очень много умных, творческих людей с аналитическим умом и образным мышлением.

Приглашаем всех участвовать в Олимпиаде – 2006,
которая будет не менее интересной!

Т.М. Карлова, зав. кафедрой иностранных языков СЛИ,
член жюри Олимпиады-2005 (английский язык).

01.03.05

Обычная версия сайта
Расписание
Электронное расписание

Дистанционное образование
Организация дистанционного образовательного процесса

Платформа дистанционного образования СЛИ (Moodle)
Анкеты
Анкета оценки качества условий оказания услуг в СЛИ

Анкета преподавателя и сотрудника

Анкета работодателя
Телефон доверия
Общероссийский телефон доверия
8–800–2000–122

Подробности по ссылке


Заходи
Ученый совет
Электронный каталог библиотеки СЛИ
ЭБС «Университетская библиотека online»
ЭБС «Издательство «Лань»
Л.А. Гурьева
В.В. Жиделева
Н.М. Большаков
Социальный отчет
Лесной образовательный кластер
Биоэнергетика в Республике Коми
Коми - территория чистоты
Международный совет по сотрудничеству
Дипломное проектирование





  
Уважаемые пользователи, если Вы хотите внести уточнения к материалам сайта, выделите нужный участок текста и нажмите комбинацию клавиш Ctrl+Enter
© CЛИ, отдел информатизации учебного процесса, 2003-2024