Размер шрифта:
Цвета сайта:

Высшее образование повышение квалификации в Сыктывкаре

На главную Контакты    
 
 Об институте
 Сведения об образовательной организации
 Образовательная деятельность
 Независимая оценка качества
 Школьнику
 Абитуриенту
 Студенту
 Преподавателю
 Выпускнику
 Центр дополнительного образования
 Кадровое агентство
 Видео и фото
 Гостевая книга
 Часто задаваемые вопросы
 Полезные ссылки
 Карта сайта

Преодоление разобщенности

Кластерная политика в Коми помогает объединять ресурсы партнеров и решать крупные задачи модернизации образования.

В столице Коми вышло в свет научное исследование «Сетевая организация управления качеством образовательных услуг: теория, методология, практика». Монография стала коллективным трудом ученых Сыктывкарского лесного института - почетного президента СЛИ, доктора экономических наук, профессора Николая Большакова, директора СЛИ, доктора экономических наук, профессора Валентины Жиделевой и заведующей кафедрой менеджмента и маркетинга, кандидата экономических наук, доцента Ирины Иваницкой.

«Чем точнее и качественнее подготовлен выпускник вуза, тем более умножается собственное богатство, богатство общества и народа». Эта гипотеза вводит читателя в монографию, погружая в проблему поиска эффективных форм повышения качества образовательных услуг через преодоление разобщенности сферы лесного образования в Республике Коми. Ученые СЛИ начали заниматься темой новых организационных моделей сложных интегрированных образовательных систем еще в 90-е годы прошлого века, а вышедшая монография стала итогом многолетней большой работы.

В книге основное внимание обращено на сетевую организацию образования как на эффективный механизм обеспечения устойчивости и инновационного развития в условиях глобализации. Сетевая организация образования - это форма обучения, которую люди выбирают, если не могут учиться в традиционных университетах. Она будет играть все большую роль в будущем, поскольку является лучшей системой образования для взрослого населения.

В научном труде - взгляд в будущее российского высшего образования и ответ на вопрос: «Что позволяет решить проблему конкурентного развития региональных образовательных систем разного уровня?». На примере Республики Коми и Лесного образовательного кластера РК (ЛОК РК) авторы выработали конкретные рекомендации по повышению качества и конкурентоспособности образования, отвечающего требованиям современного рынка труда.

По мнению авторов, решение проблем кадрового обеспечения и модернизации экономики лесного сектора - в существенной перестройке взаимоотношений между всеми участниками образовательного процесса как внутри вуза, так и во взаимодействии с другими предприятиями и учреждениями. Необходимо изменить процесс получения профессионального образования, включить в него науку и бизнес, повышать инновационные способности вуза и развивать систему непрерывного обучения.

На примере создания ЛОК РК, основанного на добровольном участии его членов - учреждений среднего и начального профессионального образования, науки и бизнеса, читатель может оценить работу СЛИ, учреждений начального и среднего профессионального образования по консолидации материальных, преподавательских, учебных ресурсов для решения по-настоящему крупных задач. В созданной структуре вузы, техникумы и колледжи становятся , равноправными субъектами рынка образовательных услуг, а конкуренция и кооперация - основным фактором улучшения качества выпускаемого ими продукта.

Исследование ученых СЛИ направлено на реализацию кластерной политики по модернизации образовательной системы в Коми и России в целом, как того требует ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Книга предназначена для широкого круга читателей, занимающихся реформированием одной из важных отраслей экономики, в том числе и для аналитиков, разрабатывающих рекомендации по формированию возможных сценариев регионального развития образовательной системы.

Впереди - большая работа, направленная на дальнейшее повышение конкурентоспособности членов Лесного образовательного кластера Республики Коми, эффективное использование их внутренних ресурсов, концентрацию усилий партнеров на рынке образовательных услуг А практические выводы научных исследований ученых Сыктывкарского лесного института станут основой для успешной реализации проектов и поставленных задач по реформированию профессионального образования, которые предстоит еще решать.

«Республика», 31 декабря 2013 года.

 

09.01.14

Обычная версия сайта
Расписание
Электронное расписание

Дистанционное образование
Организация дистанционного образовательного процесса

Платформа дистанционного образования СЛИ (Moodle)
Анкеты
Анкета оценки качества условий оказания услуг в СЛИ

Анкета преподавателя и сотрудника

Анкета работодателя
Телефон доверия
Общероссийский телефон доверия
8–800–2000–122

Подробности по ссылке


Заходи
Ученый совет
Электронный каталог библиотеки СЛИ
ЭБС «Университетская библиотека online»
ЭБС «Издательство «Лань»
Л.А. Гурьева
В.В. Жиделева
Н.М. Большаков
Социальный отчет
Лесной образовательный кластер
Биоэнергетика в Республике Коми
Коми - территория чистоты
Международный совет по сотрудничеству
Дипломное проектирование





  
Уважаемые пользователи, если Вы хотите внести уточнения к материалам сайта, выделите нужный участок текста и нажмите комбинацию клавиш Ctrl+Enter
© CЛИ, отдел информатизации учебного процесса, 2003-2024