Размер шрифта:
Цвета сайта:

Высшее образование повышение квалификации в Сыктывкаре

На главную Контакты    
 
 Об институте
 Сведения об образовательной организации
 Образовательная деятельность
 Независимая оценка качества
 Школьнику
 Абитуриенту
 Студенту
 Преподавателю
 Выпускнику
 Центр дополнительного образования
 Кадровое агентство
 Видео и фото
 Гостевая книга
 Часто задаваемые вопросы
 Полезные ссылки
 Карта сайта

СЛИ и САФУ обсудили возможности сетевого взаимодействия

Делегация в составе директора Северо-Западного производственного объединения по развитию лесного комплекса Северного (Арктического) федерального университета имени М. В. Ломоносова Александра Кучина, его заместителя Александра Аксенова и генерального директора ООО НПП «ЛесПромСервис» Николая Екимовского посетила Сыктывкарский лесной институт. В ходе рабочей встречи с директором СЛИ, профессором Валентиной Жиделевой были намечены конкретные пути и новые направления сотрудничества между вузами и предприятием лесного сектора республики.

Гости из Архангельска обсудили с Валентиной Васильевной возможность активного студенческого взаимообмена. Будущие инженеры из Сыктывкара побывают в отвечающих современным требованиям лабораториях САФУ, а студенты из Архангельска смогут получить знания в лабораториях СЛИ, созданных при поддержке научно-производственного предприятия. Это будет способствовать повышению качества подготовки специалистов. Как отметила директор СЛИ Валентина Жиделева, подобная практика может осуществиться на новой платформе сотрудничества вузов – сетевом взаимодействии.

Архангельские коллеги внесли ряд предложений по совместной работе профильных подразделений вузов. Так, кафедра промышленного транспорта лесотехнического института САФУ имеет серьезные разработки в сфере диагностики и мониторинга транспортно-эксплутационного состояния автомобильных дорог. Она располагает мобильной группой сотрудников, способных решать научные и практические задачи дорожной отрасли, и передвижной дорожной лабораторией «ТРАССА», оснащенной средствами контроля качества и состояния дорожного покрытия. Взаимодействие с САФУ может способствовать качеству научных исследований ученых СЛИ, работающих над разработкой схемы размещения дорожно-транспортной сети Республики Коми. Кроме того, кафедра технологии целлюлозно-бумажного производства института теоретической и прикладной химии САФУ предлагает сотрудничество в сфере вопросов производства бумаги, картона и волокнистых полуфабрикатов.

В завершение встречи гостей пригласили принять участие в работе секций и круглого стола «Использование высокотехнологического учебно-лабораторного оборудования в процессе подготовки специалистов для лесозаготовительной и обрабатывающей промышленности» Архангельского международного лесного форума 2-4 апреля 2014 года, организаторами которого выступили САФУ и Министерство природных ресурсов и лесопромышленного комплекса Архангельской области.

Рабочая встреча показала, что конкретные направления сотрудничества между САФУ, СЛИ и лесным бизнесом служат укреплению содружества и открывают новые горизонты развития в научных и образовательных сферах.

Пресс-служба СЛИ,
фото Евгении Поповой и Михаила Лодыгина.
24.01.14

Обычная версия сайта
Расписание
Электронное расписание

Дистанционное образование
Организация дистанционного образовательного процесса

Платформа дистанционного образования СЛИ (Moodle)
Анкеты
Анкета оценки качества условий оказания услуг в СЛИ

Анкета преподавателя и сотрудника

Анкета работодателя
Телефон доверия
Общероссийский телефон доверия
8–800–2000–122

Подробности по ссылке


Заходи
Ученый совет
Электронный каталог библиотеки СЛИ
ЭБС «Университетская библиотека online»
ЭБС «Издательство «Лань»
Л.А. Гурьева
В.В. Жиделева
Н.М. Большаков
Социальный отчет
Лесной образовательный кластер
Биоэнергетика в Республике Коми
Коми - территория чистоты
Международный совет по сотрудничеству
Дипломное проектирование





  
Уважаемые пользователи, если Вы хотите внести уточнения к материалам сайта, выделите нужный участок текста и нажмите комбинацию клавиш Ctrl+Enter
© CЛИ, отдел информатизации учебного процесса, 2003-2024