Размер шрифта:
Цвета сайта:

Высшее образование повышение квалификации в Сыктывкаре

На главную Контакты    
 
 Об институте
 Сведения об образовательной организации
 Образовательная деятельность
 Независимая оценка качества
 Школьнику
 Абитуриенту
 Студенту
 Преподавателю
 Выпускнику
 Центр дополнительного образования
 Кадровое агентство
 Видео и фото
 Гостевая книга
 Часто задаваемые вопросы
 Полезные ссылки
 Карта сайта

Кто в лес, кто по дрова: «полигоновцы» научились выбирать бизнес-идеи

В Сыктывкарском лесном институте первого декабря прошло торжественное открытие УИЛ «Полигон инновационных идей». В ходе первой сессии ребята из вузов и ссузов Республики Коми уже успели выслушать несколько лекций по современной проектной деятельности, научились создавать алгоритм работы будущего дела, узнали про формирование рабочих групп, оценку и планирование собственных ресурсов.

Руководителями занятий стали ведущий инженер кафедры ЭиУ СЛИ Наталья Кокшарова и начальник отдела обеспечения образовательной, научной и инновационной деятельности Елена Хохлова.

«Из года в год мы наблюдаем, как становится важна студенческая наука, ее роль для развития общества очень заметна: создание инновационных проектов и правильная постановка идей, их обоснование, решение актуальных проблем и бизнес-задач – всё это и многое другое развивает науку, ведёт к непрерывному её прогрессу. Сегодня каждый студент понимает, что на первый план выходит не количество получаемых знаний, а практическое их применение, создание новых идей и технологий», – отмечает Елена Хохлова.

Восьмого декабря студенты участвовали в мастер-классе «Генерация бизнес-идей», в ходе которого «полиговцы» искали и создавали актуальные и прибыльные идеи по открытию собственного предприятия.

Мастер-класс провел бизнес-тренер по программам АО «Корпорация МСП», специалист в области управления проектами по сертификации ПМ СТАНДАРТ, член Общественной палаты Республики Коми, кандидат экономических наук и преподаватель СЛИ Алексей Облизов.

Он отметил, что идея в предпринимательстве будет нужна как для создания своего бизнеса, так и для реализации проекта, для самореализации предпринимателя. Тренинг начался с определения понятия бизнес-идея и этапов ее генерации. Бизнес-идея представляет собой краткое и точное определение предполагаемого дела.

«Неспроста идея краткая и емкая: она должна быть сформирована в одно-два предложения. Слишком сложные и долгие объяснения скрывают за собой слабую и непроработанную идею. Не надо бояться придумывать много. Разнообразие дает понимание, что каждая из них не уникальна, одна перспективнее другой – это все позволяет организовать сравнение данных идей в пользу предпочтительной», – подчеркнул Алексей Облизов.

Поиск идеи подразумевает три этапа: поиск, оценка, SWOT-анализ (выявление сильных и слабых сторон). Не стоит забывать, что бизнес-идея должна удовлетворять потребности потребителя, приносить доход и моральное удовлетворение предпринимателю, она также должна соответствовать сфере деятельности, понятной для инициатора бизнеса.

Слушатели «Полигона инновационных идей» попробовали за одну минуту создать 10 бизнес-идей. Для них это оказалась непростая задача, лишь один студент смог придумать 7 бизнес-идей, остальные же остановились на четырех-трех задумках. Соображения были разные: от покупки франшизы кофейни и открытия своей фотостудии, до деревообрабатывающего производства.

«Все ваши мысли имеют место быть. Правильный подход к реализации проекта, знание правовых основ открытия своего бизнеса и управления, образование, а главное – желание приведет вас к успешному старту», – заметил Алексей Облизов.

Ошибок при поиске бизнес-идеи бывает много, но главное: не стоит начинать свой бизнес с масштабного проекта, даже при наличии внушительных первоначальных вложений. Не стоит придумывать то, что уже есть – лучше переработать задумку и создать новые направления для потребителя.

Про создание социальных проектов, их продвижение и реализацию студентам рассказала заместитель начальника Центра молодежных проектов и программ при Республиканском центре детей и молодежи Елена Рассыхаева. Она подчеркнула, что для инициатора социального проекта на первом месте должна стоять заинтересованность в поддержке гражданских инициатив, в развитии образования, науки, истории и культуры.

Сегодня социальные проекты становятся современным инструментом развития общества, потому что в деятельность может присоединиться любой человек. Если ваш социальный проект решает конкретную проблему, имеет логическую структуру и цель, если вы правильно раскроете его суть и расскажете о предполагаемых итогах, то с большой вероятностью уже можете рассчитывать на грантовую поддержку. При этом не стоит забывать, что в отличие от бизнес-проектов инициатор не может рассчитывать на большие суммы дохода, как правило социальные проекты не приносят прибыли, – сказала Елена Рассыхаева.

Первая сессия учебно-инновационной лаборатории «Полигон инновационных идей» прошла с 6 по 10 декабря, а продолжение учебы запланировано на февраль месяц.

 

фото Никиты Надуткина и Николая Мишарина.

 

14.12.21

Обычная версия сайта
Расписание
Электронное расписание

Дистанционное образование
Организация дистанционного образовательного процесса

Платформа дистанционного образования СЛИ (Moodle)
Анкеты
Анкета оценки качества условий оказания услуг в СЛИ

Анкета преподавателя и сотрудника

Анкета работодателя
Телефон доверия
Общероссийский телефон доверия
8–800–2000–122

Подробности по ссылке


Заходи
Ученый совет
Электронный каталог библиотеки СЛИ
ЭБС «Университетская библиотека online»
ЭБС «Издательство «Лань»
Л.А. Гурьева
В.В. Жиделева
Н.М. Большаков
Социальный отчет
Лесной образовательный кластер
Биоэнергетика в Республике Коми
Коми - территория чистоты
Международный совет по сотрудничеству
Дипломное проектирование





  
Уважаемые пользователи, если Вы хотите внести уточнения к материалам сайта, выделите нужный участок текста и нажмите комбинацию клавиш Ctrl+Enter
© CЛИ, отдел информатизации учебного процесса, 2003-2024